有一次系統神學的考試，是每個同學組成一個單位，每組一份考卷，成員得到同樣
的成績；應該都會覺得很不合理，因為程度不同，每個人都會受別人影響．教授這樣
安排，因為要大家學習彼此合一的功課．個人主義倡行的今天，合一就更困難．
解經 三個譯本（和合本，環譯，NET）有的地方翻譯，標點符號不太一樣，意思
或者被解讀就不太一樣．今天的經文是跟教會說的，因為是對你們說的，教會要一起
思考，如何表現出來經文所吩咐的，配得呼召．上文有一個呼召，就是呼召外邦人進
入神的國，神的家（弗2:11-19）．猶太人與外邦人很多不同，連吃飯習慣都不同，但
是神把他們放在一起，成為教會．每間教會有不同強項，但是每間教會都需要合一．
籃球最強調的是團隊合作．
環球譯本給我們三個做法
1.滿有謙虛和寬厚耶穌基督就是最好的例子．寬厚就是柔和謙卑．
謙虛是降低自己的地位；寬厚是降低自己的重要性．
2. 忍耐和愛心愛是很久忍耐，達到合一，因為改變很難．
3. 竭力持守盡最大的能力去保守合一．
今日的挑戰 1. 大環境的挑戰個人主義倡行，從個人感覺來看敬拜，要滿足我的
喜歡．2. 大家很強，很有自己的意見．3. 將次等重要的看為基要真理，例如唱的詩
歌，很多做法不同．很多講法被人相信，但是聖經可能沒有講，沒有聖經根據，只
是自己的解讀．事工的作法也有不同，不是只有一種．
合一必須以基督為中心．最彰顯合一的應該是交響樂團，成員都很厲害，都可以
獨當一面，大家竭力追求合一．